——记谢家集区第六中学教师鲍广红

作为语文老师和班主任，谢家集区第六中学教师鲍广红一直追求这样一种境界：关爱每一个学生。从教二十余年来，他一直在用爱滋养着每一位学生，用爱心为每一位学生点亮心灯。

教育事业就是爱的事业，没有爱就不会有教育。学校所在地望峰岗所处的特殊地理环境，使得班级里的学生有农村留守儿童，有城市留守儿童，也有非留守却又无家人过问其学习的儿童。面对这种情况，鲍广红老师几乎整天都“泡”在班级里，给予学生朋友般、亲人般的爱与关心。从“有没有吃早饭”、“今天衣服穿得冷不冷”到“放学有没有人来接你”等等无不关心备至。一谈起鲍老师，学生都会笑眯眯地说：“他没有老师的架子，是我们的大朋友。”

有名叫王鑫的学生，打小学起就是出了名的捣蛋鬼。每天上课连课本都不拿出来，课堂上一时都不安静，其他同学都不愿意接近他，没少让老师头疼过。了解到这种情况后，鲍广红每天课间就有意地走到他身边和他聊天，只要他感兴趣的话题都和他聊。慢慢地鲍老师走进他的世界，然后告诉他如果课堂上把课本拿出来，稍稍留意一下老师讲的内容，再翻开课本对照一下，你会发现你会懂得更多，你就会发现你与同学们的共同话题越来越多，就能够和其他同学玩到一起了。在鲍老师的耐心引导下，半学期后，王鑫同学不仅改掉了上课不听课好动的毛病，而且每天也有作业交了。到了初三，成绩也由当初的班级倒数第一上升到班级中等了。初三那年的元旦他送给鲍广红老师一张新年贺卡，上面写道：“亲爱的鲍鲍老师（这么称呼你别生气哈，我知道你不会的），假如再早两年做你的学生，我现在肯定是班里的No.1！谢谢老师！”

在带班的过程中，鲍广红老师十分注重“身教”。每天早晨他总是先于学生到校，在教室里等候值日生的到来，然后和值日生一起扫地、拖地、整理桌凳，在这过程中，他会告诉学生该如何扫地、拖地。当有学生扫地马虎时，他会不动声色地去重扫一遍，并告诉学生如何用扫帚就能一次扫干净。看到老师这样，其他值日生再也不好意思马虎了。早晚的值日打扫得干干净净，可是课间的保持成了问题，总有学生随意乱丢废纸。看到这种情况，鲍广红老师并不进行训斥或是简单地说教，而是一到课间，就走进教室，亲自动手将地上的纸团、纸屑拣起来放进垃圾桶内。这样持续了一个星期之后，课间再也看不到地上有纸屑了，即便偶尔有同学不小心弄掉一块纸屑在地上，很快就会有学生主动地拣起来扔进垃圾桶。

鲍广红积极参加无偿献血后并留取了造血干细胞样本。2016年挽救了一名花季女孩生命。当鲍老师捐献回来第一次走进教室时，呈现在眼前的一幕让他既激动，又高兴，全班学生迅速起立离开座位整齐划一地向他深深地鞠了一躬，并齐声说：“鲍老师，您是好样的，您永远是我们学习的榜样。”再回头看黑板时，上面被全班同学写满留言，字虽稚嫩，但却都是学生们的敬仰与赞美之词，这让鲍老师一时语塞。但他的心里却是高兴的，这也许就是一堂最好的爱的教育课。

从教20余年，鲍广红老师从不抛弃、不放弃对每一位学生的教育引导，为他们点亮了心灵的那盏灯。在他的精心呵护下，一批又一批的学生实现了完美的“蜕变”。

记者 贾静